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– Mónica, Red Latinoamericana y Caribeña de Niños, Niñas y Adolescentes (REDNNYAS)
La programmation des droits de l’enfant implique l’utilisation des principes des droits de l’enfant tout au long du cycle du programme, de l’identification des problèmes et de la planification à la mise en œuvre et au suivi, afin que les enfants et les adolescents puissent exercer pleinement leurs droits et vivre dans des sociétés qui les reconnaissent et les respectent.
Le PASC contribue au développement de capacités de programmation fondées sur les droits des responsables afin qu’ils remplissent leurs engagements : respecter, protéger et mettre en œuvre les droits de l’enfant. De même, la programmation fondée sur les droits implique que les responsables doivent rendre compte des progrès accomplis dans la réalisation des droits.
Nous encourageons l’autonomisation des enfants et des adolescents en tant que détenteurs de droits, afin qu’ils puissent faire entendre leur voix et contribuer à la revendication de leurs droits, selon une approche d’égalité des sexes et d’inclusion, basée sur le contexte local.
Pour plus d’informations sur les méthodologies et les outils relatifs aux droits de l’enfant, consultez le site: La Programmation basée sur les Droits de l’Enfant
