Réunion de la Commission permanente Niñ@sur
28 mai 2020
Introduction :
Dans le cadre de la Réunion des Hautes Autorités des Droits de l’Homme du Mercosur, avec la Commission Permanente de Niñ@Sur, qui se déroule en pleine pandémie de COVID-19 qui a paralysé le monde, affectant la vie de millions de femmes et d’hommes, sans distinction d’âge, de nationalité ou de condition sociale, aggravée dans notre région latino-américaine par l’inégalité sociale et économique et la violence, nous déclarons ce qui suit
1. nous soulignons les mesures prises par les États pour faire face à la pandémie
Dans ce contexte, nous tenons à souligner les actions que nos États ont entreprises pour tenter d’aplanir la courbe de la pandémie, avec les mesures suggérées par les organisations internationales, en renforçant les systèmes de santé, notamment en
2. Dans la pandémie, les enfants et les adolescents ont été rendus invisibles.
La vie des enfants et des adolescents soumis à ces mesures a été considérablement affectée par l’isolement social, avec la perturbation de leur interaction avec leurs pairs et le risque d’une augmentation de la violence au sein du foyer. Ils ont été affectés dans leur droit à l’éducation et à la santé, et ont été laissés pour compte, dans le cadre des mesures initialement prises. Les enfants ont été invisibles dans les réponses, générant de multiples violations de leurs droits et aggravant l’inégalité dont souffre la population de notre région. Malgré ses efforts, le SIPPINNASS n’a pas réussi à protéger les enfants et les adolescents les plus vulnérables.
3. La pandémie a exposé la faiblesse de SIPPINNAS.
Au fil des ans et conformément à la Convention relative aux droits de l’enfant, nos États ont consenti un effort important dans le développement de Systèmes nationaux de protection intégrale (SIPPINNAS). Ils ont créé des cadres juridiques et institutionnels conformes aux normes internationales. Nous sommes préoccupés par le fait que ces organismes n’ont pas été dûment impliqués dans cette intervention, perdant ainsi malheureusement l’exhaustivité nécessaire pour garantir les droits des enfants. Cela a été observé dans l’interruption ou le faible niveau de fonctionnement des services de protection intégrale au niveau local ou la suspension des espaces d’articulation et de coordination interinstitutionnelle du système aux trois niveaux de gouvernement.
Il est essentiel de garantir le fonctionnement d’un système minimal de prise en charge des enfants ayant besoin d’un soutien pendant la pandémie (protection, soins, prévention et participation).
Nos enfants et adolescents méritent et ont besoin de SIPPINNAS activés, avec une capacité renouvelée à répondre à cette pandémie.
4. Les enfants comme acteurs clés de SIPPINNASS.
Nous apprécions et félicitons les États pour la promotion de la participation des enfants et des adolescents, en promouvant la Redsurca, qui Nous espérons qu’il pourra servir d’exemple à tous les SIPPINNASS de la région afin que les filles et les garçons puissent participer en tant qu’agents du changement et de la paix. peut encourager l’incorporation active des enfants et des adolescents dans les espaces de décision des Sippinnas dans chacun des pays membres. En ces temps, nous sommes confrontés à de grands défis en tant qu’humanité, qui exigent que nous les relevions en rassemblant toutes les voix pour construire des réponses globales, par conséquent, les enfants, en tant que sujets de droits, doivent faire partie de cet effort.
5. Les Forums Sippinnas, des espaces pour la promotion et le renforcement des institutions avec une approche basée sur les droits.
Nous demandons au gouvernement du Paraguay d’assurer la continuité des Forums SIPPINNAS, un espace précieux pour continuer à construire l’institutionnalité nécessaire à la réalisation des droits de l’enfant. Nous espérons qu’il s’agira d’un processus participatif et, en tant que société civile, nous offrons notre soutien pour qu’il se réalise.
Depuis les organisations de la société civile d’Amérique latine et des Caraïbes, nous rappelons aux États leur engagement à garantir chaque jour tous les droits à tous les enfants, ce qui, malgré les difficultés évidentes du contexte, ne peut être négligé.
Invoquant la déclaration du Comité des droits de l’enfant, la résolution de la CIDH sur la pandémie et les droits de l’homme en Amérique latine et l’appel des experts des Nations unies.[1] pour atténuer les risques de violence, d’insécurité alimentaire, de manque d’éducation pour les filles et les garçons, nous demandons aux États d’Amérique latine et des Caraïbes de :
Adopter toutes les mesures nécessaires et efficaces pour renforcer les systèmes nationaux de protection globale des enfants et des adolescents. pour une attention adéquate aux enfants et aux adolescents qui comprend, entre autres mesures, un renforcement institutionnel, technique, financier et opérationnel qui garantit, dans une perspective de droits et de genre, le développement d’actions de prévention et de réponse aux victimes. Mettre en place une réponse globale qui comprend des stratégies visant à garantir que les mesures mises en place pour la pandémie sont coordonnées, complémentaires et universelles. La prévention et la protection des enfants et des adolescents au niveau municipal doivent être considérées comme des services essentiels qui ne peuvent être suspendus pendant la quarantaine.
Les droits de l’enfant ne sont pas mis en quarantaine !
[1] a) Documents techniques de l’OPS – Maladie à coronavirus (COVID-19) ; b) Comité des droits de l’enfant – Déclaration COVID-19 ; c) Commission interaméricaine des droits de l’homme – Résolution 01/2020 : Pandémie et droits de l’homme dans les Amériques ; d) Partenariat pour la protection des enfants et des adolescents dans l’action humanitaire – Note technique : Protection des enfants et des adolescents pendant la pandémie de coronavirus ; e) Nations Unies – Policy Brief : The Impact of COVID-19 on children / Agenda for Action ; f) Commission interaméricaine des droits de l’homme – Communiqué de presse : la CIDH met en garde contre les conséquences de la pandémie de COVID-19 sur les enfants et les adolescents ; g) Commission interaméricaine des femmes – COVID-19 dans la vie des femmes : raisons de reconnaître des impacts différenciés.
Con información de nuestras iniciativas en América Latina.
Save the children
We firmly believe that the internet should be available and accessible to anyone, and are committed to providing a website that is accessible to the widest possible audience, regardless of circumstance and ability.
To fulfill this, we aim to adhere as strictly as possible to the World Wide Web Consortium’s (W3C) Web Content Accessibility Guidelines 2.1 (WCAG 2.1) at the AA level. These guidelines explain how to make web content accessible to people with a wide array of disabilities. Complying with those guidelines helps us ensure that the website is accessible to all people: blind people, people with motor impairments, visual impairment, cognitive disabilities, and more.
This website utilizes various technologies that are meant to make it as accessible as possible at all times. We utilize an accessibility interface that allows persons with specific disabilities to adjust the website’s UI (user interface) and design it to their personal needs.
Additionally, the website utilizes an AI-based application that runs in the background and optimizes its accessibility level constantly. This application remediates the website’s HTML, adapts Its functionality and behavior for screen-readers used by the blind users, and for keyboard functions used by individuals with motor impairments.
If you’ve found a malfunction or have ideas for improvement, we’ll be happy to hear from you. You can reach out to the website’s operators by using the following email
Our website implements the ARIA attributes (Accessible Rich Internet Applications) technique, alongside various different behavioral changes, to ensure blind users visiting with screen-readers are able to read, comprehend, and enjoy the website’s functions. As soon as a user with a screen-reader enters your site, they immediately receive a prompt to enter the Screen-Reader Profile so they can browse and operate your site effectively. Here’s how our website covers some of the most important screen-reader requirements, alongside console screenshots of code examples:
Screen-reader optimization: we run a background process that learns the website’s components from top to bottom, to ensure ongoing compliance even when updating the website. In this process, we provide screen-readers with meaningful data using the ARIA set of attributes. For example, we provide accurate form labels; descriptions for actionable icons (social media icons, search icons, cart icons, etc.); validation guidance for form inputs; element roles such as buttons, menus, modal dialogues (popups), and others. Additionally, the background process scans all of the website’s images and provides an accurate and meaningful image-object-recognition-based description as an ALT (alternate text) tag for images that are not described. It will also extract texts that are embedded within the image, using an OCR (optical character recognition) technology. To turn on screen-reader adjustments at any time, users need only to press the Alt+1 keyboard combination. Screen-reader users also get automatic announcements to turn the Screen-reader mode on as soon as they enter the website.
These adjustments are compatible with all popular screen readers, including JAWS and NVDA.
Keyboard navigation optimization: The background process also adjusts the website’s HTML, and adds various behaviors using JavaScript code to make the website operable by the keyboard. This includes the ability to navigate the website using the Tab and Shift+Tab keys, operate dropdowns with the arrow keys, close them with Esc, trigger buttons and links using the Enter key, navigate between radio and checkbox elements using the arrow keys, and fill them in with the Spacebar or Enter key.Additionally, keyboard users will find quick-navigation and content-skip menus, available at any time by clicking Alt+1, or as the first elements of the site while navigating with the keyboard. The background process also handles triggered popups by moving the keyboard focus towards them as soon as they appear, and not allow the focus drift outside of it.
Users can also use shortcuts such as “M” (menus), “H” (headings), “F” (forms), “B” (buttons), and “G” (graphics) to jump to specific elements.
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Despite our very best efforts to allow anybody to adjust the website to their needs, there may still be pages or sections that are not fully accessible, are in the process of becoming accessible, or are lacking an adequate technological solution to make them accessible. Still, we are continually improving our accessibility, adding, updating and improving its options and features, and developing and adopting new technologies. All this is meant to reach the optimal level of accessibility, following technological advancements. For any assistance, please reach out to