Menu
Le cours virtuel sur le développement de la petite enfance s’est tenu du 2 au 24 février, avec la participation de quelque 750 personnes venues des quatre coins du Paraguay. Le cours était destiné aux équipes de direction et aux équipes techniques des différents organes du Système de promotion et de protection intégrale des droits des enfants et des adolescents.
La formation a été développée à travers la plateforme Moodle avec des activités asynchrones, en combinaison avec 8 réunions synchrones à travers Zoom, avec les conseils d’experts.
Teresa Martínez, ministre du ministère de l’Enfance et de l’Adolescence, a déclaré le jour de l’ouverture des cours : “Ce cours est extrêmement important et transcendantal dans ce processus d’accueil de la petite enfance. Nous travaillons en coordination avec tous les ministères et, dans ce cas précis, avec le ministère de la santé publique et de la protection sociale, avec l’aide de Global Infancia, une organisation de la société civile ayant une longue expérience du système de protection sociale (…) Félicitations à tous pour avoir suivi ce cours”, a-t-elle déclaré.
Le programme comprenait trois modules : 1- Cadre juridique et politiques publiques pour le développement global de la petite enfance ; 2- La petite enfance en tant que partie du développement humain et 3- Environnements proches : communauté et famille. Ils ont été développés par les professeurs Claudia Sanabria, Rocío Florentín et Marta Benítez : Claudia Sanabria, Rocío Florentín et Marta Benítez, qui ont une expérience et une formation remarquables dans le domaine de l’enfance.
Le professeur Claudia Sanabria est titulaire d’une maîtrise en droit de la famille et de l’enfance de l’université de Barcelone. Elle est experte en politiques sociales de l’enfance et donne des cours de premier et de deuxième cycle. Rocío Florentín est titulaire d’un master en neuropsychologie et neuroéducation de l’enfant et de l’adolescent et est consultante en matière de neurodéveloppement, d’inclusion, de petite enfance et d’éducation. Marta Benítez est directrice de Global Infancia, psychologue spécialisée dans l’éducation et les politiques publiques pour les enfants et les adolescents et formatrice nationale en méthodologie de la discipline positive dans la parentalité quotidienne et en méthodologie de la discipline positive dans l’enseignement.
Le programme comprenait des concepts clés liés à la politique nationale d’accueil complet de la petite enfance, tant en ce qui concerne la réglementation que les données sur la situation de la petite enfance dans le pays. De même, la possibilité d’identifier les offres de services pour le secteur dans leurs districts et de reconnaître l’importance des interactions adulte-enfant dans la promotion du développement de l’enfant.
Ce cours a été réalisé dans le cadre du programme de développement de la petite enfance “Creciendo Juntos”, un conseil lié à la fourniture d’un service de formation et de renforcement à 40 municipalités dans les actions d’accueil de la petite enfance au niveau municipal, mis en œuvre par les ministères de l’Enfance et de l’Adolescence et de la Santé publique et du Bien-être social, avec le soutien technique de l’organisation Global Infancia.
